为什么去一趟夏令营，副作用这么明显？
夫人这几天常常劝我少骂矮文。
也不是骂，就是这周对他要求更严厉了些，对他的一些不好的习惯都批评一番。好吧，也许是两三番。
夫人不信，于是我找来当事人澄清：
“你说，这几天该不该批评？”
“该。”
“我为什批评你？”
“就是我有很多事没做好。”
“那能不能做好。”
“能！”
对于这个问题，矮文习惯使用比平常音量提高2倍的坚定语气回答。
无论是在平常交流，还是做错事训话，无论是车上，还是家里，他都是那一声响亮干脆，极具标志性的:
“能！”
以前我喜欢在送他上学路上训话，针对前一/几天的表现点评一番。末了我问一句:
“今天能不能表现再好一点?”
“能！”
矮文就是从那时起慢慢地形成了特有的答复语气。
刚开始的几次，我还挺感动的。
一是感动矮文这小小年纪决心可不小。从音量和嘴唇的气势可以判断，这必须是下定了决心才能发出声音。
二呢，我也感动自己口才虽拙没想到却很对儿子口味。说一次打动他一次，要不他能回答出与他年龄不相符的坚定？
我上次这样回答问题，那得追溯到大学军训时期吧。
夫人经常在月末报账时问我下个月能不能少买点东西，同样一个“能”字，我可从来回答不出这种气势。🤔
不过，最近我听到矮文“能”句式我就来气。
能才怪。
自从十几天前送去高尔夫夏令营，那几天训练确实是挺认真、挺能吃苦的，可回来后变化也挺大的。
☝️首先，作息乱了。
夏令营前，上床时间大多在十点之前（较上学时期晚了一些），并且早上起床也挺有规律的，8点不到。
夏令营后，我和夫人左右提醒，轮流催促，就这样矮文还能硬拖到十点半床才意犹未尽地爬上床。推迟了半小时睡，我当时心想还好，不算太多，调整回去应该不难。
但是，起床时间却比以前晚很多，9点半之后。这么早晚一加一减，同样是睡到自然醒，他的睡眠时间比以前增加了一个多小时? 有悖常理啊。
“能不能自己看看时间，这么晚了不休息。”
“能！”
嘴上说能，可是身体不能啊。我研究了这几天的视频记录发现了问题：
上床后先是蹭蹭脚，抠抠鼻子。
接着他就这么干睁着眼在床上翻腾了近半小时
直到了11点多，终于眼睛眯上了，也翻不动了。这才真正睡去。
✌️第二，作业不上心了。
夏令营前，早上起来后自觉房间里翻开暑假作业，不用催促，无需辅导，每天早上花2小时左右陪伴他的快乐暑假生活、英语大礼包、数学超市等。
“我最喜欢写日记啦！”
“我最喜欢编故事啦！”
虽说作业并不完美，但听到孩子说喜欢作业，内心多少愉悦。我得用多大的毅力才克制住不去班级群群里得瑟。
夏令营后，首先起床就晚了对不对，他也不急，拖拉地穿衣洗簌，接着先在家里瞎玩些什么。
看，今天他连三岁玩的幼稚小车车都翻出来玩了半个早上。
不对啊，以前不都是先完成当天的作业嘛。我一下子没适应过来，又要像一年前一样时刻盯着他作业做了没？
催他吧，他接二连三的“等一下”。非得等我一句“作业没做完就把今天的活动全取消了”，才立即放下手中的一切，直奔自己房间。
如果这时他的行动慢了一秒，我就真的取消了。我说到做到，矮文吃过几次亏之后，遇到这种句式再也不敢懈怠。
场面总体可控对不对。
不是的。
我见他奔回房间，便忙我自己的事情去了。待到中午在餐桌上集合准备吃午饭时，我问作业是不是做了好多。
“我写了一页日记。”
他的一页日记，你知道的，三分之二的面积留给插图，再搭配两行字。
这样的日记，作为日志新手，应当鼓励，不要让他觉得为难，喜欢怎么记都行。
但是，平时那都是十几分钟就完成的事，现在用了整整两小时，这就不可接受了。
“那数学、英文都没做吗？”
我要再次确定一下，避免下一秒发错火。
“嗯。”
矮文没事儿似地说完，就要张口开始吃饭。
🔥 不过那一口他没吃上，因为等他“嗯”字话音刚落下，我比他更快出手，拉出那一大碗面，我给他两个选项：
1.先别吃饭，回去快速补完作业，下午活动照旧。
2.你慢慢吃，下午接着慢慢做作业，不出门了。
他选第一个，眼神转向他妈求助。
夫人说我减肥压力大，没吃碳水容易动怒。
第二天，几乎翻版的情节。矮文再次眼神+表情向他妈求助。
“你还不赶紧去补作业，听你爸的。”
总算是和我统一战线了。
“能不能认真完成作业。”
“能！”
不过我当真好奇，花了半天只写了一篇日记，他到底在房间里干嘛呢？
视频记录还原了一切：
不仅早上如此，晚上写作业也是
嘴上说能，回到房间关上房门就忘了。
👌第三，由于作业不上心，我觉得他做啥事都不上心。
这几天游泳课，（陈）教练让矮文多练习自由泳踢腿，打好基础，可是他每次在换气的时候总要停下踢腿动作，非要用自己错误的方式练下去。
这几次葫芦丝课，我在休息区听得清楚，这个月，他都吹着同一首曲子，同样不熟悉的节奏，每次都跟新学似的断断续续。
教室里传来别的乐器声，小提琴，长笛，他们已经完成了好几首曲子从不熟练到优美动听的全过程。
这家伙回家后彻底忘了练习这回事，把每次正课当练习时间，老师肯定也没法接着教他新的内容。
越想越急，于是今天我在送矮文去上课的路上，趁着夫人不在场把他痛批了一顿。我不讲道理，我讲事实：
“你都7岁了，你拿得出手一样很厉害的吗？你练过的这些，足球，厉害吗？”
“不厉害。”
“篮球，厉害吗？”
“不厉害。”
“高尔夫，厉害吗？”
“不厉害。”
“轮滑，厉害吗？”
“不厉害。”
“葫芦丝，厉害吗？”
“不厉害。”
“围棋，厉害吗？”
“不厉害。”
“自行车，厉害吗？”
“不厉害。”
想了想我就先说这么多吧，要是能激励他练出一样优秀的也够了。
我从内后视镜里看见他双手正在面部揉搓着。是不是说到点上了，难过流泪了？
下一秒双手放下时看见我正在看他，朝我会意一笑。哎，只是路上困了而已。
“能不能用点心，练出一个超厉害的。”
“能！”
和以前一样的音量，一样的调调，我听了也一样的心慌。
😨